14 april 2022
EAEA: ‘Mobiliteit in volwassenonderwijs Erasmus+ moet beter’

Bram Ruber
Beleidsmedewerker
Stel uw vraag
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
14 april 2022
Beleidsmedewerker
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
Volwassenen die een opleiding volgen lopen tegen obstakels aan wanneer zij gebruik willen maken van de nieuwe mobiliteitsmogelijkheden binnen het Erasmus+ programma (2021-20217). Dat stelt de European Associaton for the Education of Adults (EAEA). De EAEA is daarom met een statement gekomen waarin zij verschillende aanbevelingen doen om het programma daadwerkelijk inclusiever en toegankelijker te maken voor volwassenen.
Volwassenen die gebruik willen maken van de mobiliteitsmogelijkheden in het nieuwe Erasmus+ programma ondervinden problemen. Dat staat in een statement van de European Associaton for the Education of Adults (EAEA). Hierin doet de vereniging verschillende aanbevelingen om het programma inclusiever en toegankelijker te maken. Zo stellen ze dat deelname aan de Erasmus+ mobiliteitsacties voor alle volwassenen toegankelijk moeten zijn. Om dit te ondersteunen moet er ook voldoende financiering zijn voor de zendende en ontvangende instelling. Verder stellen ze dat de focus op leerdoelen moet liggen in plaats van op specifieke doelgroepen. Ook moet er extra ondersteuning geboden worden aan leerlingen met lagere opleidingsniveaus, speciale leerbehoeften, handicaps en opvoedings- en zorgtaken, zoals mantelzorgers. Verder stelt de EAEA dat sociale partners beter bewust moeten worden van de individuele leerbehoeften en ambities van volwassenen. Als laatste noemen ze dat virtuele en online mobiliteitsprogramma's voor alle lerende volwassenen beter gepromoot en gefinancierd moeten worden.
Binnen Erasmus+ is er meer budget voor mobiliteit om het programma inclusiever en toegankelijker te maken. Een voorbeeld hiervan is dat mobiliteit onder KA1 in het nieuwe programma is uitgebreid naar het volwassenenonderwijs. De EAEA heeft eerder ook al aanbevelingen gedaan in een position paper over inclusiemaatregelen.
Ambassador of vocational excellence in Europe Joao Santos says goodbye
Microcredentials maken EU weerbaar voor de toekomst
From the Ground Up: Redesigning Education to Meet the Needs of Today's Learners
Parlement en Raad bereiken akkoord over Europees Jaar van de Vaardigheden