02 maart 2018
EQUIP: meer duidelijkheid over standaarden kwaliteitszorg nodig
Stel uw vraag
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
02 maart 2018
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
Betrokkenen in het hoger onderwijs zijn zich over het algemeen bewust van kwaliteitszorg op basis van de European Standards and Guidelines for Quality Assurance (ESG). Wel is er nog sprake van een kloof tussen theorie en praktijk. Dit concludeert EQUIP (Enhancing Quality throug Innovative Policy & Practice) in een rapport. EQUIPadviseert beleidsmakers daarom een duidelijk kader te creëren waarin kwaliteitszorg beter tot zijn recht komt.
Betrokkenen in het hoger onderwijs zijn zich bewust van het belang van kwaliteitszorg. Wel bestaan er zorgen over de implementatie van de European Standards and Guidelines for Quality Assurance (ESG), onder meer over de kloof tussen theorie en praktijk. Dit zijn enkele conclusies uit het rapport Enhancing Policy: From policy to practice van het project Enhancing Policy through innovative Policy & Practice (EQUIP). Ook is er onduidelijkheid over de verwachtingen met betrekking tot kwaliteitszorg. EQUIP adviseert beleidsmakers om een wettelijk kader te creëren waarin kwaliteitszorg beter tot zijn recht komt, maar waarin tegelijkertijd ruimte is voor innovatie en creativiteit. Meer duidelijkheid over het doel van kwaliteitszorg is daarbij wenselijk. Daarnaast raadt EQUIP aan om synergieën tussen verschillende instrumenten en samenwerking tussen verschillende actoren meer te stimuleren.
De ESG zijn een set principes en richtlijnen die de kwaliteit binnen het hoger onderwijs moeten waarboren in de Europese hoger onderwijsruimte (EHEA). Kwaliteitsborging is belangrijk voor het verbeteren van de aantrekkelijkheid van het Europees hoger onderwijs. Naar aanleiding van de herziening van ESG in 2015 is EQUIP opgericht, om de impact en toepassing van ESG te monitoren en te verbeteren. Deze publicatie is één van de uitkomsten van het project.
Rapport Draghi: ‘Europa verzwakt door falende innovatiecapaciteit en schrijnend vaardighedentekort’
Invitation event: Regional innovation ecosystems in education & the impact of multi-stakeholder partnerships
Nieuwe Commissie: Wel een commissaris voor O&I, niet voor onderwijs
Longread: Von der Leyen wil Europese begroting grondig hervormen