14 oktober 2020
Neth-ER roept op tot een Europese Onderwijsruimte die kansen biedt voor iedereen
Caressa Cornelis
Beleidsmedewerker
Stel uw vraag
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
14 oktober 2020
Beleidsmedewerker
Meer informatie nodig? Stel uw vraag aan één van onze medewerkers
De Europese Onderwijsruimte moet onderwijssamenwerking tussen EU landen naar een hoger niveau brengen en ervoor zorgen dat iedereen een periode in het buitenland kan leren en studeren, zonder gehinderd te worden door grenzen. Het Nederlandse kennisveld, verenigd in Neth-ER, roept in een position paper lidstaten en de Europese instellingen op tot nauwere samenwerking en betere coördinatie op focusgebieden als erkenning van diploma’s en kwalificaties, mobiliteit en het opzetten van netwerken en partnerschappen.
Neth-ER onderschrijft het belang van de Europese Onderwijsruimte (EEA) en verwelkomt in een position paper dan ook de recente Mededeling ‘Achieving a European Education Area by 2025’ van de Europese Commissie. In het position paper ‘Learning Europe: the European Education Area’ roepen wij op tot goede en duidelijke afspraken tussen lidstaten zodat ambitie omgezet kan worden in actie. Daarbij zien wij drie focusgebieden.
Een verdere toelichting op onze aanbevelingen voor de Europese Onderwijsruimte leest u in het position paper.
Om de onderlinge coördinatie te optimaliseren, stelde de Commissie tijdens de Sociale Top in Göteborg in november 2017 voor om tegen 2025 een Europese Onderwijsruimte te realiseren. Inmiddels zijn er verschillende stappen gezet naar het verder ontwikkelen van een visie op de Europese Onderwijsruimte. Eurocommissaris Mariya Gabriel ziet de voltooiing van de EEA als een van haar prioriteiten en onder haar leiding publiceerde de Commissie op 30 september dan ook een nieuwe Mededeling waarin zij haar visie voor de realisatie van de EEA tegen 2025 uiteenzet.
Rapport Draghi: ‘Europa verzwakt door falende innovatiecapaciteit en schrijnend vaardighedentekort’
Invitation event: Regional innovation ecosystems in education & the impact of multi-stakeholder partnerships
Nieuwe Commissie: Wel een commissaris voor O&I, niet voor onderwijs
Skills-commissaris Mînzatu moet paraat staan voor het hele onderwijs