Commissie en Comité van de Regio's ondertekenen actieplan
De Commissie en het Europees Comité van de Regio's (CvdR) hebben
een gezamenlijk actieplan ondertekend voor
nauwere samenwerking op het gebied van onderzoek en innovatie (O&I). Het
actieplan richt zich onder andere op het verminderen van de kloof in innovatie,
braindrain en onderwijsongelijkheden tussen regio’s. In het plan staan 26 punten
om de regionale dimensie op het gebied van innovatie, onderzoek en onderwijs in
EU-initiatieven op te nemen. Zo worden er voorstellen gedaan om de regio’s te
betrekken in de plannen voor de Europese
onderzoeksruimte (ERA), de Europese
onderwijsruimte (EEA), het Digital
Education Action Plan (DEAP) en de Horizon Europe
Missies.
Concrete acties uitgelicht
Om de regio’s te betrekken in O&I ontwikkelingen stelt
het plan onder andere voor om hun bestaande Knowledge Exchange Platform Work
Plan (KEP 2.0) in te zetten met een hernieuwde focus op ambities binnen de
ERA. Zo krijgen regionale en lokale actoren de kans hun O&I activiteiten te
promoten en gebruik te maken van EU-instrumenten voor O&I. Het plan
voorziet ook een rol voor het CvdR in ondersteuning van de vijf Horizon Europe
Missies, in het bijzonder voor burgerbetrokkenheid en een lokale aanpak. Tenslotte
zouden de regio’s ook een rol kunnen gaan spelen als “katalysator en
facilitator” in de synergiën tussen Europese structuur- en investeringsfondsen
en het O&I programma Horizon Europe en de Marie Skłodowska-Curie-acties
(MSCA).
Context
Het Europees Comité van de Regio’s vertegenwoordigt regionale
en lokale autoriteiten in Europa. Met dit gezamenlijke actieplan willen het
CvdR en de Commissie deze regionale en lokale actoren een grotere rol laten
spelen in O&I plannen van de EU. Eerder in dit jaar bracht het CvdR haar jaarlijkse EU-barometer
voor regio’s en steden uit, waarin een toename van regionale ongelijkheden op
het gebied van onderwijs werd gesignaleerd. Scholen in lidstaten met een
beperkte digitale infrastructuur werden door de coronacrisis extra benadeeld in
de omschakeling naar digitaal onderwijs.
